Bienal do livro destaca espaços dedicados às crianças

O público infantil está cada vez mais presente na Bienal do Livro de São Paulo, feira que começou na semana passada e segue até o próximo domingo, dia 19, no Pavilhão de Exposições do Anhembi.

Neste ano,em que se realiza a 22ª edição do evento, a programação destaca o incentivo ao hábito da leitura e escrita na criançada.

O espaço “Deu a Louca nos Livros” realiza uma série de atividades voltadas para o imaginário infantil, que pode ser coautor de um livro ou “entrar”, literalmente, nos clássicos “Macunaíma” de Mário de Andrade e “A Terra dos Meninos Pelados” de Graciliano Ramos, por meio do cenário especialmente desenvolvido para o evento. 

A “Livraria da Turma da Mônica” também está entre as paradas obrigatórias dos leitores-mirins. Com mais de 100 títulos diferentes já à venda e outros 18 lançamentos programados  para a Bienal, os fâs da turminha de Maurício de Sousa não terão como sair de mãos vazias!

Serviço
Bienal do Livro de São Paulo: até 19 de agosto
Local: Pavilhão de Exposições do Anhembi - Av. Olavo Fontoura, 1.209 | Santana - São Paulo/SP

Ingressos:  R$ 12,00 inteira  e R$ 6,00 meia (antecipados pelo site ingresso rápido)

Alfabetização e Letramento

No último sábado, 19/05, os educadores do Projeto Âncora participaram, na própria instituição, de um curso sobre alfabetização e letramento, ministrado pela professora e psicopedagoga Viviane Vieira.  

O encontro foi um bate-papo onde os participantes tiveram oportunidade de falar, ouvir, refletir, trocar experiências, ideias e opiniões sobre o tema. A alfabetização é a porta de entrada para um mundo onde a criança aprende a se comunicar, se expressar, falar e escrever aquilo que ela pensa. E, para adentrar nesse mundo, ela passa pelo processo de letramento, que a leva a descobrir, experimentar e sentir os sons e o mundo a sua volta. 

 E qual a melhor maneira da criança aprender a ler e escrever? O educador José Pacheco responde: “sempre que me perguntam qual é o ‘melhor método’ de letramento e alfabetização, eu respondo que o melhor método é o método que resulta. É o que melhor se ajusta ao ritmo e estilo de inteligência de cada aluno. Eu disse CADA aluno".

 

 

Era uma vez...

Recentemente, os alunos do Projeto Âncora receberam a agradável visita da amiga e contadora de histórias Wilzete Borges. Para ilustrar sua contação, Wilzete trouxe uma sacola recheada de diferentes personagens, os quais foram apresentados junto com suas histórias. Num clima descontraído, as crianças se sentiam à vontade e interessadas em ouvir e fantasiar com as palavras contadas pela amiga.

Apaixonada pela intrínseca relação entre leitura e imaginação, há dois anos Wilzete se dedica em levar seus contos para um público variado, que abrange desde crianças a idosos. Segundo ela, “toda história tem um ensinamento, cada idade capta aquilo que mais lhe interessa.”

Atividades como esta, capazes de ativar o imaginário, a criatividade e o raciocínio lógico das crianças são fundamentais para despertar sensações e sentimentos, desconhecidos ou ainda não compreendidos pelos pequenos. Ao se deparar com histórias prazerosas, a criança estabelece relações com seu próprio modo de pensar e com o do grupo social ao qual pertence.